FEYZA YALÇIN-Marmara Anaokulu-Marmara Ereğlisi- TEKİRDAĞ/ Scamper 5. Aşama Put To Ohter Uses (Farklı Amaçla Kullanma) Araba Çalışması
Kayıtlar
EZGİ GÜL KOCAOĞUL ŞEHİT ÖMER HALİSDEMİR ANAOKULU UŞAK/EŞME Şubat Ayı 4. Aşama Modify, Minify, Magnify (Değiştirme, küçültme, büyütme) Araba Etkinliğimiz Yavaş giden bir araba konuşsaydı yanından hızla geçen bir arabaya ne söylerdi? February 4th Stage Modify, Minify, Magnify (Modify, shrink, enlarge) Our Car Event If a slow-moving car talked, what would it say to a speeding car?
EZGİ GÜL KOCAOĞUL ŞEHİT ÖMER HALİSDEMİR ANAOKULU UŞAK/EŞME Şubat Ayı 4. Aşama Modify, Minify, Magnify (Değiştirme, küçültme, büyütme) Ayakkabı Etkinliğimiz Ayakkabı hiçbir yere hareket etmeseydi ne olurdu? February 4th Stage Modify, Minify, Magnify (Change, shrink, enlarge) Our Shoe Event What would happen if the shoe didn't move anywhere?
EZGİ GÜL KOCAOĞUL ŞEHİT ÖMER HALİSDEMİR ANAOKULU UŞAK/EŞME Şubat Ayı 4. Aşama Modify, Minify, Magnify (Değiştirme, küçültme, büyütme) Şemsiye Etkinliğimiz Bütün şemsiyeler kırmızı renk olsaydı ne olurdu? February 4th Stage Modify, Minify, Magnify (Modify, reduce, enlarge) Umbrella Event What would happen if all umbrellas were red?
Şeyda KÖKTÜRK-Gökkuşağı Anaokulu-Bartın-Ocak Ayı 3 Aşama Adapt (Uyarlama) Şemsiye Çalışması January 3 Stages Adapt Umbrella Work
Ocak Ayı 3 Aşama Adapt (Uyarlama) Şemsiye Çalışması January 3 Stages Adapt Umbrella Work https://www.youtube.com/watch?v=RgB4A0qNwlw&feature=emb_logo
